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《重庆日报》专访马克思主义学院院长张劲教授:坚持目标导向 发挥资源优势 加快提升新时代马克思主义学院建设水平
2023-12-25 17:44  

学思践悟新思想 青春建功新时代——马院院长笔谈│重庆科技大学马克思主义学院院长张劲:坚持目标导向 发挥资源优势 加快提升新时代马克思主义学院建设水平

重庆日报·教育

2023-12-25 15:02

近年来,重庆科技大学马克思主义学院深入学习贯彻党的二十大精神,认真落实《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》《关于加强新时代马克思主义学院建设的意见》《全面推进“大思政课”建设的工作方案》等要求,坚持目标导向,发挥学校办学特色资源优势,探索“四元耦合”思政课建设新路径,不断提升思政课立德树人成效,加快提升新时代马克思主义学院建设水平。

坚持目标导向 着力打造思政金课

重庆科技大学马克思主义学院坚持目标导向,持续开展思政课“四元耦合”教育教学综合改革,多措并举致力于把思政课建设成学生真心喜欢的“金课”。

学院以思政课程为载体,不断推进以研促教、以研促改,成果颇丰。获批国家级研究项目12项,其中社科基金4项、教育部人文社科项目8项。撰写决策咨询报告10余篇,其中被省部级主要领导批示4篇。思政课教师技能大赛获得省部级以上奖励18人次。在课程建设方面,获批重庆市课程思政示范项目6个、课程思政教学研究示范中心1个。不断推进“332”教学改革,将社会热点、理论难点、学生疑点实现“三点结合”,构建120余个精品专题体系,实现教材体系向教学体系转化。不断推动中班集中讲授、小班分散讨论、课外延伸学习“三环相扣”,创新翻转理论课堂。打造深蕴行业精神、地域特色鲜明的思政课教学内容体系,编撰《行业精神育人案例汇编》,实现思想政治理论教育与行业专业教育“双向融通”。充分运用现代信息技术,用精湛的功力、新颖的配方、时尚的包装打造学生喜爱的思政金课。

全面推进课程思政建设,使专业课程、通识课程与思政理论课同向同行,共同发挥育人效应,实现知识传授和价值引领的有机统一。在教学改革方面,马克思主义学院打破思政课“满堂灌”的传统教学模式,以学生发展为中心,创新思政课教学模式,聚焦思想的引领力、理论的说服力、课堂的感染力、学生的注意力,建立思政课“四力”并举的长效模式,让思政课堂更具亲和力、感染力。思政课程教学的思想性、理论性、针对性和亲和力显著增强,课堂越来越鲜活,学生越来越解渴,学生对思政课获得感明显增强。

发挥资源优势 抓好“大思政课”建设

重庆科技大学马克思主义学院以“系统推进”与“重点聚焦”为思路,围绕“课程”“科研”“党建”打造“三位一体”的全员育人“示范田”,着力推动思政课教学向课外延伸,着力抓好“大思政课”建设。倾情打造“国旗下演讲”特色思政课,思政课教师与学生齐唱国歌、同升国旗、同上思政课,围绕家国情怀、理想信念为大学生带来一场场主题鲜明、有滋有味的特色思政课。由马克思主义学院教师精心编创的大学生思政精品舞台剧《红岩之上》,激励新时代大学生在红岩精神的感召下勤奋学习、勇担使命,深受师生好评。马克思主义学院举行“思政课,我想对你说”毕业生代表座谈会,鼓励新时代大学生做有家国情怀的奋斗者、知行合一的行动者、知恩善报的有心人,为他们上好大学最后一堂思政课。同时,思政课教师还深入学生寝室开展思政“微教学”,走进学生班会开展思政教育活动,贴近学生日常生活场景打造思政课“微课堂”。

着力拓展教学场域,推动思政理论课教学改革创新。学校与重庆数字产业化孵化园企业共建思想政治教育实践基地,把“思政小课堂”同“社会大课堂”结合起来,让思政课堂“动”起来,使学生在亲身实践中坚定理想信念、体悟使命担当。学校每年组织5000多名学生组成实践团队,走进工厂、社区、农村开展志愿服务、社会实践,引导学生用脚步丈量祖国大地,感受时代脉搏,在学习与实践中锤炼意志、筑牢家国情怀,引导青年学生将个人价值与时代发展联系起来,树立远大志向。

坚持引育并举 着力打造高素质教师队伍

办好思想政治理论课,关键在教师。重庆科技大学马克思主义学院立足于学校“行业性、地方性、开放性、应用型”办学定位,努力打造站位高、师德好、本领真、情怀深的思政课“大先生”,坚持引育并举,采取集中培训、轮训、结对帮扶等方式,探索形成了具有学校特色的“1134”新时代高素质思政课教师队伍建设模式。

明确一个目标。锻造一支践行“六要、八统一”要求,“业务精、视野广、懂专业、知行业”的应用型高校思政课“大先生”教师队伍。突出“专博相济”一条主线。培养一支既有深厚的马克思主义理论素养、精湛的教学艺术、较强的科研能力,又有广博的知识、熟悉专业行业常识的双师型教学队伍,解决教师培养途径单一的问题。理论功底是思政课教师的看家本领,学院持续在教师中开展“读经典、研教材、提实效”系列活动,采取读书会、精品讲座、知识竞赛等形式,通过“导读、细读、品读、议读”等环节,把马克思主义中国化最新理论成果读“泛”、读“通”、读“精”,带着热气融入思政课教育教学,切实增强思政课的思想性和理论性,提升育人质量。落实“三提升四走进”新路径。多措并举,提升理论素养、教学艺术和科研能力。读经典学原著,提升马克思主义理论素养;钻教法研方式,提升思政课教师教学艺术;组团队进平台,提升思政课教师科研能力。凝聚共识,走进专业、走进基层、走进企业、走进基地,还走出校园、走进社会、深入基层、参与实践,开展重走“转战陕北路”、学习时代楷模毛相林等特色活动。

重庆科技大学马克思主义学院认真贯彻落实《普通高等学校马克思主义学院建设标准(2023年本)》等会议文件精神,实施好“新时代高校思想政治理论课创优行动”,进一步建强建好新时代马克思主义学院,不断提升马克思主义学院建设的科学化、规范化、现代化水平,打造马克思主义理论教学、研究、宣传和人才培养的坚强阵地,使之成为办好高校思想政治理论课的坚强战斗堡垒。


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