2024年10月25—27日，第四届马克思主义教育思想研究青年论坛在宁波大学召开。此次论坛主题是“新挑战·新变革·新发展：马克思主义教育思想与数智时代”。本次论坛由东北师范大学教育学部、西南大学教育学部、北京师范大学教育学部、华南师范大学教育科学学院、湖州师范学院教师教育学院、重庆科技大学马克思主义学院、辽宁大学高等教育研究所、浙江省马克思主义教育思想研究分会以及《现代教育论丛》《宁波大学学报（教育科学版）》编辑部联合主办，宁波大学教师教育学院承办。吸引了来自北京师范大学、东北师范大学、西南大学、华南师范大学、江苏大学、中山大学等高校与学术期刊100余位代表参会。

本次论坛以马克思主义教育思想与数智时代为主题，聚焦数智时代新的挑战、变革与发展，共议学科融合与发展，彰显了马克思主义教育思想研究学者在数智时代所拥有的新思维、新方法，以及数智时代背景下马克思主义教育思想研究的创造性发展及运用。参会人员重点围绕“马克思主义教育思想与数智时代的中国教育改革”“数字中国建设中马克思主义教育思想与教育学发展”“马克思主义科学技术观与未来教育形态”等议题进行了深入讨论。与会学者共同分享了一系列高质量的学术报告，并碰撞出无数的思想火花。据悉，我校马克思主义学院教师张娥撰写的参会论文荣获一等奖，文章的核心观点得到了与会专家和学者的一致好评，我校马克思主义学院康晓卿副教授受邀主持了此次论坛闭幕式。

此次论坛是一次汇聚青年智慧、探索马克思主义教育思想前沿问题的盛会。要深入推进马克思主义研究工作，包括马克思主义教育思想的研究，这是构建自主教育理论和教育学科迫切需要重视的重大理论与实践课题。要结合历史语境、结合中国马克思主义教育学建设的时代之需，形成阅读经典著作的习惯和理论自觉，并努力树立理论联系实际的马克思主义学风，推进马克思主义教育思想研究的新发展。