2025年11月14日下午，马克思主义学院在博学楼F110会议室成功举办青年学术沙龙专题讲座。本次讲座由我院曹文博士主讲，主题为“新时代青少年网络暴力预防教育研究”。全院博士、青年教师积极参与，现场气氛热烈，学术氛围浓厚。

讲座伊始，曹文博士结合当前数字信息时代背景，指出青少年作为网络空间的“原住民”，其网络行为与心理健康日益受到社会广泛关注。在此背景下，青少年网络暴力问题呈现出隐蔽性高、传播速度快、伤害深远等特点，亟需系统化、多学科协同的治理路径。

曹文博士系统梳理了国内外关于青少年网络暴力的研究现状，指出当前理论研究多局限于单一学科视角，在伦理学、法学、社会学、心理学或教育学内部展开，缺乏跨学科整合，难以全面揭示网络暴力的复杂成因与作用机制。她融合教育学、心理学、社会学、法学等多学科理论资源，通过问卷调查、深度访谈与解释结构模型（ISM）等多种实证研究手段，深入剖析青少年网络暴力的成因图谱。搭建了“青少年网络暴力成因多维聚类与递阶结构模型”。该模型将影响因素划分为直接因素（如个体心理特征、行为习性）、间接因素（如执法力度不足、追责机制乏力）和深层因素（包括家庭硬/软环境、学校育人理念与实践、社会场域等），并揭示了各层级之间的逻辑关联与作用路径。他强调，心理因素与不良习性是诱发网络暴力的最直接动因，而家庭、学校与社会系统的结构性缺陷则是深层根源。

曹文博士进一步提出了“多元协同防治机制”的构想，主张从生态风险防控、软硬法并重保障、软硬件环境共建三个维度入手，构建覆盖“预防—发生—治理”全链条的治理体系。他特别指出，学校应成为防治工作的核心枢纽，强化家校社法协同，推动反欺凌教育常态化、法治化，并借鉴国际经验加快专项立法进程。

在互动环节，与会博士和青年教师围绕研究方法、政策建议、跨学科合作等话题展开深入交流。大家认为，曹文博士的研究兼具理论深度与实践价值，对新时代思想政治教育、未成年人保护及网络文明建设具有重要启示意义。

本次青年学术沙龙不仅展示了我院青年学者的科研实力，也进一步激发了跨学科对话与合作的活力，为推动高质量学术研究营造了良好氛围。