为深入贯彻落实习近平总书记关于思政课建设的重要指示精神，落实巡视整改工作要求，夯实思政课教师教学基本功，提升《马克思主义基本原理》课程教学质量与育人实效，6月24日上午，马克思主义基本原理教研室在博学楼F110举行磨课教研活动，教研室全体教师参加。

本次活动是教研室“聚焦教学主业、深耕思政课堂、打造育人金课”系列教研活动的重要组成部分。教研室围绕“教学质量提升”主题，统筹部署为期四周的专题教研计划，涵盖经典文献研读、教材深度解析、学情调研分析、课堂教学打磨等核心维度。本次磨课活动旨在通过集体备课、课堂展示与评课研讨的有机联动，推动教师教学能力的全面提升，切实将立德树人根本任务落细落实到每一节思政课堂。

磨课展示环节中，李文峰老师围绕《马克思主义基本原理》课程第一章至第七章进行了系统的教学展示。在课堂导入环节，李文峰老师善于运用贴近现实、贴近学生的情境切入，以生动的时政热点和经典思想实验激发学生的学习兴趣和探究欲望，迅速拉近理论与现实的距离，为后续教学内容的有效展开奠定了良好基础。在案例设计方面，他精心选取具有时代性和感染力的典型案例，将马克思主义基本原理与当代社会实践有机贯通，通过鲜活生动的案例故事帮助学生在具体情境中理解抽象理论，使深奥的哲学概念和经济学原理变得可感可触、入脑入心。在课中互动环节，李文峰老师注重发挥学生的主体作用，精心设计层层递进的问题链，通过启发式提问、小组讨论、观点辨析等多种互动形式引导学生主动参与课堂，在师生对话和生生交流中推动学生由浅入深地思考问题，有效避免了单向灌输式教学，营造了积极活跃、思辨深入的课堂氛围。在价值引领方面，他将马克思主义的立场观点方法自然融入理论阐释之中，不做生硬的道德说教和刻板的理论灌输，而是在学理分析的过程中引导学生感悟马克思主义的真理力量和实践力量，帮助学生在理解“是什么”和“为什么”的基础上自觉认同马克思主义的科学价值和时代意义，实现了知识传授与价值塑造的有机统一。整堂展示课教学设计严谨、节奏把控得当，各个环节环环相扣、衔接自然，充分体现了李文峰老师扎实的理论功底和良好的教学素养。

展示结束后，全体教师围绕李文峰老师的磨课展示进行了深入的评课研讨。有的老师从教学重难点的把握角度，建议进一步突出各章节核心概念之间的内在逻辑关联，帮助学生构建系统的理论知识框架；有的老师从课程思政的融入角度，建议在教学中有机融入当代中国马克思主义的最新理论成果，引导学生深刻感悟马克思主义的真理力量和实践力量；还有的老师从课堂时间分配的角度，建议合理调整各章节的讲授比重，确保重点内容讲深讲透、难点内容讲清讲明。评课研讨气氛热烈，大家畅所欲言、各抒己见，既有对教学亮点的充分肯定，也有对优化方向的中肯建议。

本次磨课活动是马克思主义基本原理教研室落实巡视整改要求、加强教学建设的重要举措。活动以磨课为载体，有效促进了教师之间的教学经验交流与理念碰撞，为持续提升《马克思主义基本原理》课程教学质量、筑牢立德树人主阵地注入了新的动力。全体教师一致表示，将以此次活动为新的起点，以更高的标准、更严的要求、更实的举措投入到教学工作中，努力打造有温度、有深度、有高度的思政金课，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献思政力量。