为深入贯彻思政课教学质量提升方案，夯实教师教学基本功，7月3日下午，概论教研室在马克思主义学院F112会议室开展集体教学观摩活动。本次活动聚焦研究生课程《新时代中国特色社会主义理论与实践》及本科生《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》两门核心课程的重难点章节，开展教学展示。教研室10余位教师参加活动并开展深入研讨。

活动中，崔立颖、秦悦悦两位教师进行了精彩的教学展示。崔立颖博士以《深刻把握中华文明的突出特性》专题为例，构建了以“五个突出特性”为核心的分析框架。她巧妙运用考古发现、历史文献与当代文化案例进行跨时空对照，系统阐释了中华文明连续性、创新性、统一性、包容性与和平性的深邃内涵，展现了深厚的学理底蕴与宽广的学术视野。秦悦悦老师围绕《中国特色社会主义理论体系形成发展的实践基础》展开讲授。她以改革开放以来的四个历史时期为轴线，紧扣各阶段时代课题与中心任务，深刻揭示了实践推动理论演进的内在逻辑。通过将理论还原至特定的历史场域，引导学生从“时代之问”与“实践探索”的辩证互动中，领悟实践对于理论创新的本源意义。

观摩结束后，教师们一致认为，高质量的思政课教学必须在严谨的学术框架中实现价值引领，坚决避免理论与现实“两张皮”。针对展示中暴露出的理论跃升衔接、互动设计开放性等共性问题，教研室将开展专项教研。大家表示，磨课的核心在于直面真问题，敢于对冗余设计做“减法”，在去芜存菁中做实教学质量的“加法”，持续推动思政课内涵式发展。