为进一步落实立德树人根本任务，推动思政课程与课程思政同向同行、双融双促，7月16日上午，安全科学与工程学院与马克思主义学院在博学楼F110会议室开展思政课程与课程思政协同育人工作交流。双方班子成员、教研室主任及教师代表参加会议。

会上，双方教师围绕“思政课程如何结合安全学科专业特色优化供给”“价值引领与专业知识传授深度结合”“协同育人如何形成长效机制”等议题展开深入研讨。安全工程、消防工程和应急技术与管理三个本科专业的负责人分别介绍了各专业人才培养定位、课程体系架构及课程思政建设现状，并结合安全学科专业应用性强、行业结合度高的特点，梳理了当前在思政元素挖掘与融入教学过程中面临的困惑与现实需求。思政课教师系统阐释了思政课程与课程思政协同育人的内在逻辑和实践要求，提出思政课应强化对“总体国家安全观”“统筹发展和安全”等重大命题的理论阐释，为安全类专业人才培养筑牢思想根基；同时建议安全类专业课程结合安全工程、消防工程、应急管理等专业领域，重点挖掘人民至上、生命至上、工程伦理、法治意识、责任担当等思政育人元素，使价值引领与专业学习有机融合。

经过充分交流研讨，双方进一步统一了育人思路、明晰了合作方向，就协同育人的实施目标、落地路径、教学融合达成广泛一致。后续两院将常态化开展跨院教研交流，推动思政课教师立足安全学科特色优化教学内容，助力专业课教师深挖专业课堂思政资源，双向发力打造“思政+安全”特色协同育人模式。

  本次交流打破了思政课堂与专业课堂的育人隔阂，搭建起安全科学与工程学院与马克思主义学院常态化沟通协作平台。接下来两院将持续深化跨学科育人联动，推动思政教育与安全类专业教学深度交融、同频共振，把价值塑造贯穿人才培养课堂、实训、实践全过程，合力培育心怀人民、坚守底线、专业扎实的新时代安全领域应用型人才。